La construction identitaire dans les écoles francophones de l'Alberta
Durée : 2 minutes, 15 secondes
Dans cette vidéo, Paul Sherwood fait référence à la double mission des
écoles francophones en milieu minoritaire albertain : la réussite scolaire de
leurs élèves et la réussite en ce qui concerne leur construction identitaire.
Il fait aussi référence à une étude ontarienne qui a identifié
certains facteurs liés à l'identité qui encouragent les jeunes à
demeurer francophones. La vidéo représente une partie de la présentation de
Paul Sherwood lors de l'Atelier d'été en études sociales 2005.