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La pensée historique
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Durée : 2 minutes, 55 secondes
Dans cette vidéo, Stéphane Lévesque, Ph. D. explique la différence entre « couvrir l'histoire » avec les élèves et « faire découvrir l'histoire » par les élèves. Il utilise des exemples actuels pour illustrer comment l'approche « faire découvrir l'histoire » amène les élèves à développer leurs connaissances. La vidéo représente une partie de la présentation de Stéphane Lévesque, Ph. D. lors de l'Atelier d'été en études sociales 2005.
