6^e année
Enseignement religieux dans les écoles séparées

Dans les écoles catholiques francophones de l’Alberta, les élèves participent à un programme d’enseignement religieux qui est autorisé par l’OPÉCO francophone (Office provincial de l’éducation de la foi catholique de l’Ontario) et l’assemblée des évêques de l’Alberta. Consultez le site de l’OPÉCO pour en savoir plus sur les programmes-cadres en enseignement religieux.

L’enseignement religieux est une discipline scolaire, semblable dans son organisation et sa méthodologie aux autres disciplines scolaires, mais dont le contenu est l’ensemble de la doctrine chrétienne. Il prévoit des démarches d’apprentissage qui permettent à l’élève de mieux comprendre la religion catholique et de se questionner sur le sens de la vie. Il contribue également à la formation morale et favorise une ouverture à la vie spirituelle. De plus, ce programme encourage le dialogue avec le monde et l’ouverture au pluralisme social et religieux. Dans cette optique, le cours d’enseignement religieux catholique ne présuppose pas que l’élève ait la foi en Jésus Christ et il ne veut pas la lui imposer, mais bien la lui proposer. (Lire la suite) 

Jésus, Chemin de Vie

Le programme de sixième année invite l’enfant à découvrir que Jésus est le chemin, la vérité et la vie. La ressource de base utilisée, Le magnétique Jésus Christ, comporte quatre fascicules qui présentent quatre jeunes qui font un pèlerinage. Ils sont accompagnés par un mystérieux personnage qui leur présente les convictions de la foi chrétienne. Les élèves reconnaitront la présence du Christ ressuscité un peu plus loin dans le pèlerinage.

Le premier fascicule, La route de Jésus – Un chemin de foi, présente la foi et les vertus humaines qui lui sont associées : le bon jugement, la sagesse, l’intégrité, la joie et l’enthousiasme, la gratitude, l’humilité et la spiritualité.

Le deuxième fascicule, En route avec Jésus – Un sentier d’espérance, présente l’espérance et les vertus humaines qui lui sont associées : la créativité, la curiosité, l’amour d’apprendre, le courage, la bravoure, la persévérance et la prudence.

Le troisième fascicule, Sur la route de Jésus – Suivre les traces de l’amour, présente la charité et les vertus humaines qui lui sont associées : l’amour relationnel, la compassion, l’intelligence, la justice, le pardon et la maîtrise de soi.

Dans le quatrième fascicule, Poursuivre la route avec Jésus – L’Église… chemin d’Emmaüs, les jeunes prennent conscience de l’aspect communautaire de l’Église. Ils y découvrent des points de repère qui aident la croissance dans la vie de l’Esprit : les sacrements et la vie de prière. Les vertus humaines associées aux vertus théologales que sont la foi, l’espérance et la charité en sont nourries. Comme les disciples d’Emmaüs, ils reconnaissent, dans la fraction du pain et du vin, la présence du Ressuscité au cœur de leur vie.

En sixième année, votre enfant devra pouvoir expliquer l’importance des sacrements dans la vie de la communauté chrétienne (baptême, confirmation, eucharistie, pardon). Notez que la préparation sacramentelle immédiate appartient aux parents en conjonction avec la paroisse. Ce cours fournit un complément au parcours sacramentel offert par la paroisse.

À la fin de la sixième année, l’élève doit pouvoir :

1. reconnaitre, dans les récits bibliques et au cœur du monde, que Jésus est chemin de Vie;
2. établir des liens entre les récits bibliques et la vie quotidienne;
3. démontrer sa compréhension de divers aspects de la Bible;
4. expliquer des convictions de la foi des catholiques au sujet de Jésus, Chemin de Vie;
5. reconnaitre les temps forts du calendrier liturgique et les principales fêtes chrétiennes et leurs symboles;
6. démontrer des habiletés nécessaires au développement de la vie spirituelle et à la prière;
7. démontrer que les sacrements sont pour la communauté chrétienne des signes de l’amour de Dieu;
8. analyser l’agir et l’engagement des chrétiens;
9. démontrer les habiletés nécessaires à la démarche de discernement moral.

Pour en savoir plus, consultez le dépliant du Conseil de l’éducation de la foi catholique chez les francophones de l’Alberta (CÉFFA) ou le document intitulé Enseignement religieux pour les écoles catholiques de langue française de l’OPÉCO.