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La construction identitaire dans les écoles francophones de l'Alberta
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Durée : 2 minutes, 15 secondes
Dans cette vidéo, Paul Sherwood fait référence à la double mission des écoles francophones en milieu minoritaire albertain : la réussite scolaire de leurs élèves et la réussite en ce qui concerne leur construction identitaire. Il fait aussi référence à une étude ontarienne qui a identifié certains facteurs liés à l'identité qui encouragent les jeunes à demeurer francophones. La vidéo représente une partie de la présentation de Paul Sherwood lors de l'Atelier d'été en études sociales 2005.
