Études sociales – 4e année Fermer cette fenêtre

La toponymie et le patrimoine francophone de l'Alberta (4.2.2/4.3.3)

Ce projet d’enquête répond à la question suivante :
Comment la toponymie reflète-t-elle les origines francophones de certains lieux de la province?

Accueil

Brève description du projet d’enquête

Les élèves feront des recherches sur les communautés albertaines francophones afin :

  • d’explorer comment la toponymie reflète le patrimoine francophone de l’Alberta;
  • de découvrir comment les Francophones se sont établis en Alberta;
  • de reconnaître l’histoire du français et la vitalité des communautés francophones comme faisant partie intégrante du patrimoine de l’Alberta.

Ensuite, ils devront présenter les résultats de leurs recherches et créer une carte historique collective démontrant le patrimoine francophone de l’Alberta.

Résultats d’apprentissage visés dans ce projet La préparation d'un projet pour les enseignants Réalisation Les ressources

Dernière mise à jour : 30 julliet 2009