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Analyser une situation

L'enseignement de cet outil est incorporé dans les défis d'analyse critique de la 11e année. Cependant, il peut être adapté pour l’enseignement d’autres matières et à d’autres niveaux, selon vos besoins, puis sauvegardé.

 

Aperçu

Les activités suggérées ci-dessous aident les élèves à déterminer, à partir de faits, les personnes ou les groupes touchés par une situation ainsi que leurs intérêts et valeurs implicites, et à déduire les enjeux sous-jacents. Les élèves doivent tout d'abord analyser les faits d’une mise en situation qui leur est familière, telle que deux amis qui espèrent convaincre leurs parents ou tuteurs de les laisser aller au cinéma. Les élèves doivent ensuite effectuer une recherche et l’analyse des enjeux d’une situation différente.

 

 

 

 

 

 

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Dernière mise à jour : 30 aout 2011 | (Historique des révisions)
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