Références
Plusieurs sites Web et publications sont présentés dans cette ressource. Ils le sont à titre de suggestion de sources potentielles d’idées en matière d’enseignement et d’apprentissage. La responsabilité d’évaluer leur contenu revient à l’usager.
Nous vous invitons à consulter la ressource : La littérature et le nouveau programme d’études sociales (M à 9) sur LearnAlberta, une sélection de livres en français qui favorisent l’acquisition des résultats d’apprentissage, organisée par année, de la maternelle à la neuvième année.
| Titre : |
Programme Le monde en classe d’UNICEF Canada |
| Hôte : |
UNICEF Canada |
| Description : |
Ce site est conçu pour des élèves du primaire et comprend
des ressources multimédias pour encourager toute une génération de
Canadiennes et de Canadiens sensibilisés aux enjeux mondiaux qui
touchent les enfants à s’engager personnellement et à agir de façon
éclairée pour promouvoir la justice sociale et le respect des droits
de l’homme. |
| URL : |
http://www.unicef.ca/fr/notre-travail/article/programme-le-monde-en-classe-d'unicef-canada |
| Titre : |
Jeunesse, J’écoute |
| Hôte : |
Jeunesse J’écoute |
| Description : |
Jeunesse, J’écoute a pour mission d’améliorer le bienêtre
des jeunes Canadiens en leur fournissant un service professionnel
de consultation, d’information et d’orientation anonyme et confidentiel
au moyen des technologies de la communication. |
| URL : |
http://www.jeunessejecoute.ca/Kids/Home.aspx |
| Titre : |
Croix-Rouge canadienne |
| Hôte : |
Croix-Rouge canadienne |
| Description : |
Ce site fournit des renseignements concernant cet
organisme canadien qui vise à améliorer les conditions d’existence
des personnes vulnérables en mobilisant le pouvoir de l’humanité
au Canada et partout dans le monde. |
| URL : |
http://www.croixrouge.ca/ |
| Titre : |
Enfants Entraide |
| Hôte : |
Enfants Entraide |
| Description : |
Ce site contient des renseignements sur cet organisme
qui a pour mission principale d’amener les jeunes à acquérir de l’autonomie
au moyen de formations locales en leadeurship et de projets de développement
communautaire à l’étranger afin d'affranchir les enfants de la pauvreté
et de l'exploitation. |
| URL : |
http://www.enfantsentraide.com/ |
| Titre : |
Vision Mondiale |
| Hôte : |
Vision Mondiale |
| Description : |
Ce site contient des renseignements sur cet organisme
de solidarité internationale qui lutte contre toutes les formes de
pauvreté et d’injustice à travers ses programmes d'aide humanitaire
d'urgence et de développement, et ses actions de plaidoyer. Inspirés
par ses valeurs chrétiennes, il apporte une aide aux enfants et aux
familles les plus démunis sans aucune forme de discrimination sociale,
ethnique ou religieuse. |
| URL : |
http://www.visionmondiale.ca/wvmondiale/Pages/VisionMondiale.aspx |
| Titre : |
Notre planète – Communautés du monde |
| Description : |
Cette ressource de base a été élaborée sur mesure
pour refléter les concepts des résultats d’apprentissage du nouveau
programme d’études sociales de la 3e année. Les résultats d’apprentissage
généraux comprennent « Communautés du monde » et « Citoyenneté universelle
» ainsi que les résultats d’apprentissage spécifiques des compétences
et processus. Le guide d’enseignement fournit des plans de leçon,
des corrélations avec le programme d’études, de l’information générale
(présentant plus d’information à propos de certains concepts), des
feuilles d’activités et d’évaluation reproductibles, des « Fiches-pays
» (renseignements généraux et des liens avec la francophonie pour
chacun des pays étudiés – l’Inde, le Pérou, la Tunisie et l’Ukraine)
ainsi qu’une liste annotée de sites Web pertinents à l’intention
des enseignants et des élèves. Pour compléter le guide d’enseignement,
il est nécessaire d’acheter le manuel de l’élève, faisant également
partie de la ressource Notre planète – Communautés du monde et
les fiches d’activités. |
| Auteur : |
Redhead, P., et al. |
| Publié par : |
Les Éditions Duval Inc. (2005)
ISBN : 9781554460014
ISBN :1554460018 |
| Titre : |
Et moi, que pourrais-je faire? |
| Description : |
Quand Monsieur Untel lit le journal, il sent son esprit
se remplir de soucis. Souvent il se demande : que pourrais-je faire
pour remédier à la situation? Un jour, il trouve une réponse; un
autre jour, une autre, et une autre… Ce livre traite de l’importance
de vivre en tenant compte des autres, de l’importance de nous efforcer
davantage pour aider ceux qui sont dans le besoin. Il suffit d’ouvrir
les yeux et d’apprendre à bien regarder. |
| Auteur : |
José Campanari |
| Publié par : |
OQO éditions, Collection O (2009)
ISBN : 9788498710960 |
| Titre : |
Simon et la ville de carton |
| Description : |
Simon aime beaucoup les boites de carton. Quand il
trouve une grosse boite, il fabrique une maison. Quand il trouve
plusieurs boites, il fait des maisons et des villes pour les animaux.
Seulement, les animaux ne veulent pas vivre dans les maisons de carton.
Alors Simon décide de faire autre chose avec ses boites. Avec ses
amis, il nettoie et recycle tous les déchets de forêt. Il les met
dans les boites de carton. |
| Auteur : |
Gilles Tibo |
| Publié par : |
Livres Toundra (2007)
ISBN : 9780887763465 |
| Titre : |
L’étrange projet de monsieur G. |
| Description : |
Monsieur G. habite un petit village en plein désert.
Un jour, il plante un bulbe sous les yeux ébahis des villageois :
une fleur en plein désert? Mais lorsqu'un buisson géant éclot, attirant
une volée de moineaux, le Concerto pour mille oiseaux et une fleur
peut commencer... Une fable sur l'espoir. |
| Auteur : |
Gustavo Roldan |
| Publié par : |
Sarbacane (2010)
ISBN : 9782848653402 |
| Titre : |
Le grand livre pour sauver la planète |
| Description : |
Un documentaire enrichi de l’actualité récente, ce
livre permet aux 9-15 ans de comprendre l’enjeu majeur des décennies
prochaines en matière d’environnement. Il souligne l’urgence d’un
développement pensé pour durer et d’un partage équitable des richesses.
C’est un livre à la fois lucide et plein d’espoir. |
| Auteur : |
Brigitte Bègue |
| Publié par : |
Rue du monde (2009)
ISBN : 9782915569728 |
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